1. המורה מסקר את עצמו

הגדרת "אני מאמין" חינוכי וציור מפת המשתנים התורמים למימושו ואלה המעכבים את מימושו

יישום הגדרה "תוריסטית" על בניית מודלים לעיבוד נתונים. כלי הסיקור משפיע על המהות ומושפע ממנה.  תהליך רב כיווני במציאות מורכבת רבת משתנים.
עיבוד מודלים כדוריים מעגליים וקווים לתפיסת מציאות. 
שימוש בדמיון מודרך ומתן כלים לסיקור רב ממדי. 
עיבוד נושא במתכונת של מגזין - יצירתיות בתוך מסגרת בעלת מגבלות מוכתבות
עבודה אינדבידואלית, בקבוצות ועל מחשב. 

Log in or register to post comments & add related